Der Fußgängerführerschein ist geschafft!

Das ist ein guter Grund, um einmal ganz oben auf einem echten Polizeiauto sitzen zu dürfen oder sich lässig an das Auto anlehnen zu können. Herr Knauf von der Aachener Polizei hat uns, die E-Klassen, mit viel Engagement und Geduld ausgebildet. Dafür ein herzliches Dankeschön. Anschließend haben wir fleißig mit unseren Klassenlehrerinnen das neu Gelernte im Straßenverkehr geübt.Unsere Eltern sind am Morgen der Prüfung zur Schule gekommen. Von der Lindenschule aus sind wir gestartet. Wir haben ihnen gezeigt, was wir alles in der Verkehrserziehung gelernt haben. „Fuß bleib stehen!“, „Nicht rennen
und nicht pennen!“, richtiges Überqueren der Straße – gar nicht so leicht, was man als Fußgänger alles beachten muss. Nun sind wir stolze Besitzer des Fußgängerführerscheins. Das ist ein toller Ausweis, den wir zum Abschluss von Herrn Knauf überreicht bekommen haben. Sozusagen ein Führerschein für Kinder im Straßenverkehr! Zusammen mit unseren Eltern haben wir unseren Erfolg  mit
Plätzchen und Saft in der Klasse gefeiert.

„Stop – so geht das nicht weiter!“ Gewaltprävention in der OGS – eine Projektwoche

In der OGS stand die Projektwoche vom 16. – 20. April im Zeichen der Gewaltprävention. Konflikte im Alltag enden bei Kindern in verbalen, manchmal leider auch in körperlichen Auseinandersetzungen. Um Konflikten unter Kindern vorzubeugen, hat das OGS-Team eine Projektwoche entwickelt, in der die Kinder alternative Handlungstrategien kennen lernen und diese in spielerischen Situationen erproben können. Die Kinder sollten lernen, Situationen einzuschätzen, Grenzen zu wahren und zu setzen sowie alternative Handlungsmöglichkeiten zu erlernen.

Nach einer kurzen Einführung haben die Kinder in Kleingruppen überlegt, was für sie Gewalt ist. Die ersten spontanen Äußerungen reichten vom eigenem Ärger bis hin zu handfesten Auseinadersetzungen und Konflikten unter den Kindern. Alle haben auch schon mal erlebt, dass diese Konflikte nicht immer friedlich verliefen. Ausgehend von den Erfahrungen und Überlegungen der Kinder wurde in den nächsten drei Tagen in einzelnen Workshops das Thema vertieft. Im Workshop „Gefühle“ haben die Kinder z.B. gelernt Gefühle zu erkennen und zu deuten. Voller Enthusiasmus haben sie Wutbälle gebastelt, an denen sie in Zukunft ihre Wut auslassen können. Im Workshop „Grenzen“ konnten die Kinder lernen, dass eine Grenzüberschreitung oft zu Konflikten führt. Es wurde eingeübt, wie die Kinder selber eine Grenze setzen können. Im dritten Workshop konnten die Kinder sich musikalisch mit dem Thema Konfliktbewältigung auseinandersetzen. Es wurde ein eigens komponiertes Lied mit einer Tanzchoreographie eingeübt.

Alle Kinder der OGS traten schließlich am Ende der Projektwoche  in der Schule vor Eltern und Lehrern auf und präsentierten die Ergebnisse der Projektwoche. Das eingeübte Lied, dass von allen OGS-Kindern gesungen wurde, bildete den Höhepunkt der Präsentation.

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Radfahrprüfung der Klasse 4a

Wochenlang hatten wir für die schriftliche Radfahrprüfung geübt. Am Freitag, den 20.4.2012 bekam jeder von uns einen Bogen mit vielen Fragen, die wir richtig beantworten mussten. Das war aber kein Problem!

Nun war es soweit. In der Woche vom 23.4. – 27.4.2012 haben wir auf dem Schulhof und in der Schulumgebung für die praktische Radfahrprüfung geübt. Herr Knauf, unser freundlicher Stadtteil-Polizist, hat uns viele Übungen und auch Tricks gezeigt, damit wir uns auf dem Fahrrad sicher fühlen. Radfahrprüfung der Klasse 4a weiterlesen

Manege frei für die Lindenschule Aachen – Der Zirkus in der Schule

Zaubern, Jonglieren, Kugel laufen, Seiltanz, Fakirkünste, Akrobatik, Rope-Skipping und „Clown sein dürfen“ standen für eine ganze Woche (5.3.2012-10.3.2012) auf dem Stundenplan der Schülerinnen und Schüler der Lindenschule Aachen. Das Ziel: Eine große Aufführung vor öffentlichen Publikum am Ende der Projektwoche!

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Förderschule der StädteRegion Aachen mit dem Förderschwerpunkt Sprache (Primarstufe), Offene Ganztagsschule